{"id":451,"date":"2023-05-09T09:06:18","date_gmt":"2023-05-09T09:06:18","guid":{"rendered":"https:\/\/embryo.nl\/197-cursusinhoud-embryosofie-nl\/"},"modified":"2023-09-10T12:39:49","modified_gmt":"2023-09-10T12:39:49","slug":"course-content-embryosophy","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.embryo.nl\/de\/course-content-embryosophy\/","title":{"rendered":"Kursinhalt. Eine Reise durch den Embryo"},"content":{"rendered":"

Ein Kurs mittels die Pr\u00e4sentation von Bildern, Erz\u00e4hlungen und Vortr\u00e4ge und anhand der Diskussion, Reflektion und Besinnung<\/span><\/b><\/p>\n

Jaap van der Wal
\nAnatom-Embryologe<\/p>\n

Mehr Auskunft \u00fcber Kursdaten finden Sie unter Kurskalender<\/a>.<\/p>\n

F\u00fcr ein Schablone eines Kurses Embryo in Bewegung gehen Sie zu Schablone<\/a><\/p>\n

Warum ein Kurs \u00fcber den Embryo?<\/b><\/p>\n

W\u00e4hrend des letzten Dekaden haben Wissenschaftler viele neue Tatsachen und Entdeckungen \u00fcber unser pr\u00e4natales Bestehen zum Licht geholt. Au\u00dferdem sind Techniken entwickelt worden, die uns mehr und mehr erm\u00f6glichen den menschlichen Embryo zu ‚manipulieren‘ und\u00a0 zu ‚erschaffen‘ (u.a. Retortenbefruchtung, Klonen, genetische Technik). Jene Tatsachen und jene Techniken erw\u00e4hnen Fragen \u00fcber, was wollen wir, was w\u00fcnschen wir (oder NICHT) oder, was is wohl oder nicht erlaubt mit Embryos zu tun. Jedoch trotz aller dieser Neuerkenntnis und Techniken bleibt der Embryo weiterhin zu vielen Leuten eine ‚Weite-Weg-geschichte‘. Wie eine Menge Unwissenheit noch besteht \u00fcber, wie ein Embryo aussieht, in welchen Weise er besteht, was ein Embryo tats\u00e4chlich IST. Aus dem Bereich der sogenannten ‚Schulbiologie‘ und der Medizin wird normalerweise eine sehr spezifische Ansicht \u00fcber den Embryo produziert, haupts\u00e4chlich ‚gef\u00e4rbt‘ durch das vorherrschende Bild des Menschen und der Natur im Bereich der Wissenschaft und der Wissenschaftler. In der letzten Ansicht wird der Embryo normalerweise auf einer reduktionistischen Weise betrachtet, d.h. als Angelegenheit der Zellen, Gewebe, Gene und so weiter. In dieser Ansicht gibt es keinen Raum f\u00fcr das Wundern und f\u00fcr Fragen \u00fcber die tiefere Bedeutung und die Richtung dieser Phase des menschlichen Daseins. W\u00e4hrend der Embryo viel, (‚zum Weisem‘) \u00fcber die ‚wirkliche‘ Bedeutung unseres Daseins und Wesens zu erkl\u00e4ren hat!. Die Organisatoren des Kurses Embryo in Bewegung m\u00f6chten interessierte Leute – zus\u00e4tzlich zur Ansicht und zum Blick der regelm\u00e4\u00dfigen medizinischen Biologie – \u00fcber den menschlichen Embryo informieren und w\u00fcnschen das von einem derartigen Gesichtspunkt so tun, dass Raum frei bleibt f\u00fcr geistigere Aspekte des menschlichen Daseins und f\u00fcr Ideen wie die der Inkarnation.<\/p>\n

Waarover gaat de cursus?<\/h2>\n

Vanuit de grote thema’s van geboorte en sterven, conceptie en \u2018begin van leven\u2019 wordt de embryonale ontwikkeling in de eerste weken via beeld en verhaal gevolgd. Het menselijk embryo wordt benaderd als wordend mensenwezen, dat van meet af aan in groei en metamorfose menselijk gedrag vertoont. De (wetenschappelijke) methode die hierbij gevolgd wordt, is de fenomenologie. Bij deze benadering gaat het er meer om zich in te voelen in het embryo, dan om er afstandelijk naar te kijken en over te denken. Het wonder m\u00e9\u00e9beleven zogezegd, met het hart, maar zonder het hoofd te verliezen! Het moet wel gebeuren aan de hand van feiten. Gezocht wordt naar zin en betekenis van de gebarentaal die uit de groei- en ontwikkelingsbewegingen van het embryo spreekt. Wat DOEN we eigenlijk als we embryo zijn?<\/p>\n

Welche Fragen kommen dran (u.a.)?<\/b><\/p>\n

\u25e6 Woher kommen wir? Von unserer Mutter? Von einem Ei? Vom Himmel m\u00f6glicherweise?<\/p>\n

\u25e6 Was geschieht tats\u00e4chlich und im wesentlichen w\u00e4hrend einer menschlichen Befruchtung (Konzeption)?<\/p>\n

\u25e6 Wie ist es mit ‚Geist‘ und ‚K\u00f6rper‘ w\u00e4hrend des Prozesses der Konzeption und w\u00e4hrend der embryonalen Entwicklung?<\/p>\n

\u25e6 Gibt es eine Relation zwischen Geboren werden und dem Sterben?<\/p>\n

\u25e6 Was macht, TUT ein Mensch in der Periode als Embryo?<\/p>\n

\u25e6 Was \u00fcber die ethischen Werte und die menschliche W\u00fcrde eines Embryos?<\/p>\n

\u25e6 Ist die Idee der Inkarnation in der Linie und der Harmonie mit biologischen Tatsachen und Daten?<\/p>\n

\u25e6 Was konnte ein menschlicher Embryo \u00fcber menschliche Evolution erkl\u00e4ren?<\/p>\n

\u25e6 Die Ansicht, dass menschliche Entwicklung und Evolution nur eine Angelegenheit des Zufalls oder ohne Ziel ist, was hat der Embryo vielleicht, zu diesem Thema zu ‚erw\u00e4hnen‘?<\/p>\n

\u25e6 Welcher art Haltung darf ich (oder soll ich) in Richtung zur Abtreibung, in Richtung Retortenbefruchtung, zur genetischen Manupilation und Klonen der Embryos entwickeln?<\/p>\n

F\u00fcr wem wird der Kurs gemeint?<\/b><\/p>\n

Es wird nicht mit Vorhandensein von spezialisierten (Vor)Erkenntnis im Bereich der Embryologie gerechnet. Die Person, die den Kurs pr\u00e4sentiert, hat eine lange Erfahrung beim Unterrichten und mit dem Erkl\u00e4ren von dieser manchmal schwierige Materie. Der Kurs ist gemeint f\u00fcr jeder, der eine Ansicht und ein Urteil \u00fcber die Richtung von diesen ‚versteckte‘ Phase des menschlichen Daseins bilden mag. Es wird f\u00fcr den interessierten Laien sowie f\u00fcr jene Leute bedeutet, die sich mit dem Embryo von einem professionelleren Bereich besch\u00e4ftigen wie Doktoren, Hebammen, Therapeuten, und Lehrern. Das ‚Niveau‘ des Kurses kann dem Hintergrund der Teilnehmer leicht angepasst werden und kann spezifisch angepasst werden an gegebenen Zielgruppen.<\/p>\n

Wer gibt den Kurs?<\/b><\/p>\n

Jaap van der Wal (*1947) Jaap van Der Wal (* 1947) ist ein Arzt, der sich gewidmet hat zu der wissenschaftlichen Bereich der Embryologie sowie der menschliche Bewegung. Auf dem letzten Gebiet graduierte er auf einer These \u00fcber menschliches Propriozeption d.h. die Sinnesorgane der Bewegung und der Statur. Mittels der Publikationen, der Artikel und der Vortr\u00e4ge versucht er zwischen Schulbiologie und Naturwissenschaft einerseits und einer geistigeren Ansicht \u00fcber Menschen und Natur andererseits zu \u00fcberbr\u00fccken. F\u00fcr dieses folgt er der ph\u00e4nomenologischen Ann\u00e4herung von Goethe, der sogenannten ‚ Wissenschaft des Herzens‘. Er ist gewohnt aller Arten Leute zu unterrichten: von den Laien zu den medizinischen Doktoren, von Wissenschaftler zu Leute mit einem mehr esoterischen Menschenbild.<\/p>\n

Wie k\u00f6nnen Sie teilnehmen? Was kostet es?<\/b><\/p>\n

Sie k\u00f6nnen einen geplanten Kurs ohne irgendeine Verpflichtung beantragen. Sehen Sie unten: elektronische Anmeldung und Meldebogen. Die Kosten f\u00fcr Teilnahme k\u00f6nnen von schwanken von etwa \u20ac 150,- bis etwa \u20ac 400,-. Dieses h\u00e4ngt von der L\u00e4nge des Kurses (Drei-, oder viert\u00e4giger Kurs oder Wochenendekurs), von er Natur der Stelle \/ Ort, von der Politik des organisierenden Institutes und so weiter (z.B. inklusive oder exklusive Pflege) ab. Die Geb\u00fchr schlie\u00dft meistens etwas Lesematerial (‚Reader‘), Kaffee und Tee mit ein, aber Unkosten f\u00fcr Reise und \u00dcbernachtung sind meistens nicht enthalten.
\nWenn Sie interessiert sind um einen Kurs f\u00fcr eine bestimmte Zielgruppe zu organisieren, m\u00fcssen Sie die Geb\u00fchr f\u00fcr den Kursf\u00fchrer und seine Unkosten f\u00fcr Reise und Aufenthalt in Betracht ziehen. Au\u00dferdem m\u00fcssen Sie eine passende Lokalit\u00e4t organisieren f\u00fcr den Kurs und mit einer H\u00f6chstzahl von 25 Teilnehmern rechnen. Planung und Form des Kurses k\u00f6nnen unterhandelt werden. F\u00fcr die Teilnehmer soll eine Eintragungsgeb\u00fchr festgestellt werden, die die Kosten des Kurses selbst plus etwas zus\u00e4tzliche Unkosten f\u00fcr Kursmaterial (Reader) von ungef\u00e4hr \u20ac 10,-) umfasst.<\/p>\n

Was ist der Inhalt des Kurses?<\/b><\/p>\n

Ein kompletter Kurs Embryo in Bewegung nimmt sechs oder acht Tagesteile. Vorliebe hat ein dreit\u00e4giger Kurs, vier Tage sind auch m\u00f6glich und geben Raum f\u00fcr eine\u00a0 Erweiterung des Programms.\u00a0 Auch k\u00fcrzere Varianten sind m\u00f6glich wie Freitagabend + Samstag (inklusive Abend) mit ein Teil des Sonntags oder zwei und halb Tagen z.B.\u00a0 Donnerstagabend, Freitag und Samstag.\u00a0 Selbstverst\u00e4ndlich sind Ver\u00e4nderungen auf dieser Grundregel m\u00f6glich. Der Kurs wird durch die kurze Vortr\u00e4ge, Erz\u00e4hlungen, Reflexionen, Gespr\u00e4ch und Diskussionen aufgebaut, abgewechselt von kurze Lernabschnitte, w\u00e4hrend welchen die Teilnehmer selbst ‚in Bewegung kommen‘. Das Letzte findet mittels der Beobachtungs\u00fcbungen, des Zeichnens und des Modellieren und mittels der ‚K\u00f6rperarbeit‘ statt. *
\nDie H\u00f6chstzahl der Teilnehmer wird auf ungef\u00e4hr 25 Personen begrenzt.<\/p>\n

* begleitet vom Kursf\u00fchrer selbst oder zur Begleitung eines Lehrers im k\u00f6rperlichen Ausdruck, oder eines Euritmist oder der irgendeines anderes k\u00fcnstlerisches Lehrers.<\/p>\n

Mehr Information \u00fcber Kursdaten finden Sie unten Kurskalender<\/a>.<\/p>\n

Mehr wissen \u00fcber den Kurs oder sich anmelden? Dr\u00fccken Sie auf\u00a0 Kontact<\/a><\/p>\n

Die Atmosph\u00e4re kosten?<\/p>\n

Griechenland, September 2015<\/p>\n